?

Log in

No account? Create an account
http://englishhunters.livejournal.com/ (discussion club)
http://englana.livejournal.com/tag/songs

Quizlet

Программа Квизлет (Quizlet) помогает изучать иностранные слова по карточкам: на одной стороне слово, на другой – перевод (или картинка). Это старый незатейливый способ запоминания, но раньше карточки делали из бумаги. А теперь появился сайт и мобильное приложение. На каждый набор слов доступны игры для запоминания и тест с системой самопроверки. Ниже представлено краткое описание работы с карточками и играми, внизу предлагается оптималный алгоритм работы.



Скачать с Google Play Cкачать с iOS


6 режимов работы:


  • КАРТОЧКИ – в этом режиме вы просто просматриваете карточки, переворачивая их. По сути, для заучивания слов достаточно только этого режима. Здесь можно:- перемешивать карточки, чтобы они шли в случайном порядке;
      — просматривать карточки с языка А на язык Б и наоборот;
      — карточки очень неплохо озвучены, поэтому о транскрипции можно не беспокоиться;
      — трудные для запоминания слова можно пометить звездочкой, а потом учить только помеченные карточки.

    • Двухсторонние карточки со словами (flash cards) — проверенный опытом и временем инструмент для заучивания слов.

    • ЗАУЧИВАНИЕ – появляется слово, нужно набрать его перевод. Если угадали – идете дальше, не угадали – трудное слово помечается в статистике и потом будет предложено еще раз.

    • ПРАВОПИСАНИЕ – написание слов под диктовку, отличное упражнение, помогающее развить понимание на слух и правописание. Голос диктора можно замедлить.

    • ТЕСТ – автоматически создает тест с четырьмя видами заданий из слов, входящих в колоду. Задания такие: письменный перевод слова, сопоставить слово и значение, множественный выбор, правда\неправда. Тест можно распечатать, учителя будут в восторге.

    • ПОДБОР – простенькая игра, в которой нужно на время находить слова, их значения и склеивать их вместе.

    • ГРАВИТАЦИЯ – другая незамысловатая игра, в которой нужно «сбивать» летящие слова, набирая из значение.


    • Подробности о режимах ТУТ

    • Самостоятельная регистрация для составления своих наборов ТУТ. По поисковому слову возможен поиск и добавление карточек по другим предметам в свой личный кабинет.

    Примечание:  Программа проговаривает английские слова очень качественно, почти всегда произнося их качественно, как живой человек, но вот русская фонетика компьютеру пока не по зубам.

    Алгоритм работы: красной галочкой отмечены как обязательные наиболее эффектинвые упражнения  в нужной последователности: 1. заучивание, 2. карточки (+ 3. игра подбор), 4. ТЕСТ на финише.  Правописание - для развитие аудирования - оционально. Письмо лучше тренировать не в электронном виде, а от руки. Игра гравитация - не любителя.

    http://englishhunters.livejournal.com/ (discussion club)
    http://englana.livejournal.com/tag/songs
    Методика обучения малышей включает в себя все необходимые аспекты: лексика, грамматика, чтение, письмо, аудирование.
    Схема урока:
    После постановки базовых знаний (базовые темы проходятся в течение первых  несколько месяцев обучения, список по ссылке), осуществляется переход к учебникам (в дополнении к школьным).
    Образец учебника по лексике (чтение рассказов почти с нуля) и грамматике.
    По ходу обучения формируется словарик с поурочным обсуждением и систематическим повторением.
    Примечание: у малышей курс чтения зачастую предваряется или сочетается с фонетическим курсом. , это постановка произношения и развитие скорости чтения.
    Письмо (тексты, вводимые с клавиатуры) вводится через пол-года - год от начала обучения.
    Домашние задания - это обучающие песенки и видео

    Примечание касательно школьных заданий на дом. По согласованию такая работа производится. Интересно, что со временем школьные задания превращаются с  такие простые, что ребятам помощь  уже не нужна, они их на ходу делают.   Но на вступительном этапе лучше поддерживать эту линию совместно, чтобы качество школьных домашних заданий  росло. Обычно  этим не ограничиваемся даже вначале и стараемся вперёд школьной программы идти. Иногда вот так уходим вперёд, вплоть до конца учебника, и только потом берём свой углублённый курс, а в школе этот материал уже проходится как повторение.

    Tags:

    http://englishhunters.livejournal.com/ (discussion club)
    http://englana.livejournal.com/tag/songs

    VIDEO BRIDGES into Real English

    Проект "English Show" - это тренинг, позволяющий использовать фильмы в обучении английскому  уже по ходу обучения, не дожидаясь достижения высоких уровней,  ускоряя ход. Построить мост между "книжным", академическим форматом языка и языком, на котором общаются в реальной жизни. Таким образом, у студентов уровня Intermediate сразу формируется правильное ощущение "живого" языка, а студенты уровня Advanced имеют возможность "отлакировать" свой академический формат, сделав его естественным и стильным.















    Преимущества нового формата:

    Сильнейшей стороной нового формата является концентрированная и скоростная подача информации, когда в одном видео даётся нарезка фраз из фильма (не более 1 минуты в общей сложности) с детальным разбором, дополнительными примерами и иллюстрациями. Это позволяет запомнить слова в значительном объёме на "эмоциональном" уровне, с помощью ассоциаций, предлагаемых видеорядом. Ассоциативные связи хранятся в долговременной памяти, создавая прочные знания.

    Итого, плюсы видеоформата: скорость даёт компактность, концентрированность даёт высокий объём лексики, видео ассоциации дают качество усвоения, формат живого языка обогощает речь широко используемыми фразами,  устойчивыми оборотами, распространёнными грамматическими конструциями, фразовыми глаголами, + акцент на предлоги и другие нюансы грамотной стильной речи.

    Проработка одного видео даёт порядка 15-25 лексических единиц, что равносильно нескольким занятиям.

    Как устроен тренинг?

    Модули тренинга состоят из ~ 10-минутных видео + методическое сопровождение: список слов, предложения на перевод, блок само-диктанта и сам скрипт.  Скрипт - сценарий видео, примеры, звучащие в ролике  (реплики из фильмов, песен, примеры ведущего). Письменный формат позволяет вдумчиво, на своей скорости,  проанализировать то, что было представлено в видео на высокой скорости.

    Алгоритм работы:

    1 Просмотр видео (ввиду высокой скорости -  можно неоднократно),
    2 Изучение списка слов на активизацию, при поддержке скрипта
    3 Письменное выполнение тренинга (предложенный перевод, диктант, свои предложения).
    4 Контрольный просмотр видео.

    Финальная цель - добиться отсутствия незнакомых слов в каждом модуле даже на слух.

    PS При освоении новых модулей предполагается повторение нескольких предшествующих для закрепления информации.

    http://englishhunters.livejournal.com/ (discussion club)
    http://englana.livejournal.com/tag/songs
    МЕТОД АССОЦИАЦИЙ ДЛЯ ЗАПОМИНАНИЯ АНГЛИЙСКИХ СЛОВ. СУТЬ МЕТОДА ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ТОМ, ЧТО ИНФОРМАЦИЮ НЕОБХОДИМО ЗАПОМИНАТЬ ЗА СЧЕТ ТЕХ ЗНАНИЙ, КОТОРЫЕ УЖЕ ЕСТЬ. И если при механическом запоминании слова попадают в оперативную ("верхнюю", нестабильную память), то при запоминании ассоциаций они сразу "проваливаются"  в долговременную память.  Да, ассоциации живут в долговременной памяти! Забывание легко компенсируется припоминанием с опорой на хорошо известные точки.   Плюс по мере продвижения обучение становится всё легче, так как появляется навык построения ассоциаций.

    Последовательность действий: к английскому слову сначала придумать звуковую ассоциацию на русском, потом придумать сценку, сюжет, историю, фразу с этой ассоциацией и правильным переводом, запомнить эту историю. Цепочка:
    анг. слово => перевод + звуковая ассоциация => история.

    Основной принцип: созвучие англиийского слова и русской ассоциации, хотя бы приблизительное, минимум 2 звука, лучше не мнее трёх. Создание истории между англ. словом и ассоциацией, где звучит русский перевод, обязательно. Примеры для подражания:

    generous (щедрый) – генерал, а значит, должен быть щедрым!
    tell (рассказывать) – телефон (всё расскажу по телефону)
    upset (расстроенный)  - абсент мы пьём, расстроившись
    fur (мех) - загрузили фуру меха
    eye (глаза)  - глазки закрывАЙ
    mirror (зеркало)  - cегодняшние войны отражают как в зеркале политические интриги мира
    narrow (узкий)  - в норе очень узко
    astonish (удивлять) - работы не так много, а стонешь ты и удивляешь этим
    clever (умный) - каждая умная корова ест клевер, от  этого молоко лучшего качества
    dedicate/d (посвещать) - Дед Кати всего себя посвятил науке
    divide  [di`vaid] (делить) - Давайте разделимся на две группы!
    poverty [pɔvəti]  (нищета) - Поверьте, бедность не порок.
    prohibit [prə`hɪbɪt] (запрещать) - Сказку про хоббитов запрещено рассказывать на ночь маленьким детям.
    provide [prə`vaɪd] (обеспечивать) - Провода в электрокомфорке обеспечивают тепло (печь).
    quote [kwəut] (цитата) - Ты исчерпал квоту на цитаты. Теперь говори своими словами
    ugly [`ʌglɪ] (уродливый) - Чёрные угли на моих белых брюках - безобразный вид.
    within [wɪ`ðɪn] (в рамках, в пределаХ) - Мы висим на перекладинах в спортивном зале в рамках программы здоровья.
    opportunity [,ɔpə`tju:nətɪ]
    (возможность) - только при возможности приобретается опыт юности.

    Примеры в картинках.
    http://englishhunters.livejournal.com/ (discussion club)
    http://englana.livejournal.com/tag/songs
    Таблица умножения - это весело и увлекательно, и вот ТРИ инструмента в помощь:
    1. Песня - считалочка, 2. стихи-рифмовки, 3. игры-тренажёры.





    • 1. ПЕСНЯ - СЧИТАЛОЧКА. "Наглядно, быстро, весело, последовательно и естественно ребёнок обучается основам математической логики. В коротком мультфильме на мотив весёлой песенки представлена вся таблица умножения.  Вся информация представлена предельно просто, наглядно, ярко и весело. Дети легко понимают принцип умножения и быстро обучаются. Желательно, чтобы родитель (учитель) весело подпевали вместе с детьми. Ролик длительностью всего 5 минут. Смотрите один-два раза в день в течении месяца и таблица умножения прекрасно усвоится и запомнится". СКАЧАТЬ песенку  как АУДИО ФАЙЛ.



    Ещё матетматическая музыка (обратный счёт, счёт через 2, и пр).


    И ещё несколько весёлых картинокCollapse )

    Приятной математики!

    Tags:

    http://englishhunters.livejournal.com/ (discussion club)
    http://englana.livejournal.com/tag/songs
    Всё изменилось. Если ранее преподаватели были едва ли не единственным источником знаний, то сейчас у нас есть Интренет.

    Однако.
    Информационный бум ничем не лучше информационного голода.

    Сейчас можно за полчаса скачать полсотни книг, но потом они годами будут ждать своей очереди, и при этом мы просто не знаем, с чего начать, и в каком порядке действоватьпреподаватель проводник.
    Чем больше информационного мусора в интернете, тем затруднительнее поиск крупиц настоящего, цельного знания.

    Парадоксально, но в условиях всё нарастающего контента в сети функциональная нагрузка на преподавателей ( в частности, преподавателей языков) не минимизируются. Теперь они не только и не столько поставщики информации, сколько ПРОВОДНИКИ в мир информации. С учётом многообразия форм, постоянных обновлений и расширения технического и информационного арсенала это задача требует от педагогов ещё большей динамики. Плюс неизменной концентрации на задачах "здесь и сейчас" для соблюдения баланса "в моменте" для каждого конкретного студента/группы.

    Интересно, все ли студенты и сами педагоги заметили эту плавную, но неизбежную смену функций и приоритетов в организации учебного процесса? :)
    http://englishhunters.livejournal.com/ (discussion club)
    http://englana.livejournal.com/tag/songs
    Раньше были актуальны списки литературы на лето.
    Новый век - новые форматы.

    Сейчас вопрос стоит о "видеофильме на лето". Если смотреть в оригинале и по уму (т.е использовать его как обра
    зовательное поле) - это аккурат на всё лето, даже для студентов Upper-Intermediate.

    Оригинал книги здесь, английский хороший, но местами специфичный.https://dl.dropboxusercontent.com/u/12182215/Cinema%20light/The%20Bridges%20Of%20Madison%20County.pdf
    Русский текст здесь. http://www.loveread.ec/read_book.php?id=15296&p=1

    Всего лишь пару цитат, навскидку: "«I was acting like another woman...yet I was more myself than ever before».«I'll only say this once. I've never said it
    before. But this kind of certainty comes just once in a lifetime».

    Вот фильм. Блестящая игра Клинт Иствуд и Мерил Стрип, в "Мостах Округа Мэдисон". http://www.kinopoisk.ru/film/1886/
    Ну, конечно же, это история любви. Кинематограф ими питается)). Но существует резкий контраст между "молодёжными" историями (о любви в 17 лет) и историями любви в сознательном возрасте. Вот этот фильм как раз из второй категории. Настолько из второй, что я смело рекомендую его и женщинам, и мужчинам. Сознательного возраста:).

    Смотреть его надо только в оригинале, поэтому вот: английские субтитры и звук. (первые 5 минут может быть неинтересно, это всё предыстория, надо переждать).https://dl.dropboxusercontent.com/u/12182215/Cinema%20light/Mosty%20okruga%20Madison.Made%20by%20Kronin.m4v
    Есть и авторская методическая разработка: полностью текст фильма как единый файл, плюс словарь - около 500 слов из фильма на изучение.
    Таким образом, просмотр одного единственного фильма по специальному алгоритму может дать прирост на пол-уровня - уровень.https://dl.dropboxusercontent.com/u/12182215/Cinema%20light/The%20bridges%20of%20Madison%20countyGLO174_421p20.doc

    C алгоритмом работы желающие ОБУЧАТЬСЯ по видео могут ознакомиться здесь. Обучаться - это многократный просмотр по эпизодам.
    Но первый раз можно посмотреть просто в удовольствие.
    https://docs.google.com/document/d/1ZlobiBNPrzzpP3qUJ_dYbTJi2kBtBpkC8XEaRxfDSO8/edit?usp=sharing


    You won't regret it!

    Tags:

    http://englishhunters.livejournal.com/ (discussion club)
    http://englana.livejournal.com/tag/songs

    Английский для малышей в Skype - это уже реальность.

    Во-первых, богатейшие возможности по подключению видео/аудио материалов, игр, книг для чтения и по грамматике разного уровня и направленности делают процесс ярким, красочным, запоминающимся и... незаметным. Потому что это не сколько обучение, сколько игра. Заметен только результат. Таким образом, динамика и скорость позволяют в максимально увлекательной форме и сжатые сроки достигать высоких результатов.

    Во-вторых - концентрированность и эффективность. Не секрет, что проведение телефонных, например, переговоров, требует куда большего внимания, чем личные встречи. Собеседникам приходится плотнее держать контакт. Паузы, расслабленность, которые возможны в режиме реального общения, в телефонном разговоре неуместны. То же касается и обучения. Компактные уроки проходят на высочайшей скорости, причём главный "cпикер" - сам ученик. Учитель только задаёт направление и вовремя снабжает информацией. В итоге эффективность общения (как и со взрослыми) - возрастает в разы.

    В-третьих, "прокачивается" психологический аспект: укрепление и навыков общения в целом.  Ведь многие дети (а то и подростки, и даже взрослые)  с непривычки стесняются даже в экран "смотреть". Этот "эффект" длится 1-2 занятие максимум. А потом юный коммуникатор берёт новую вершину и ведёт себя совершенно естественно. Это необратимый навык. Таким образом, формат занятий напрямую формирует коммуникативные навыки + навыки работы с компьютером, столь актуальные на сегодняшний день.

    В-четвёртых. Время и силы, сэкономленные на дороге на занятие, очень к месту в нашем учебном процессе:)
    И наконец. Родители работают или отдыхают, ребёнок учится - это идеальная ситуация. Никто никого не ждёт.
    Оптимизация баланса времени и сил.


    Краткая информация о методике.
    Подробная презентация о методике, включая активные ссылки и Страничка полезных ссылок для родителей.

    Tags:

    http://englishhunters.livejournal.com/ (discussion club)
    http://englana.livejournal.com/tag/songs
    http://englishhunters.livejournal.com/ (discussion club)
    http://englana.livejournal.com/tag/songs

    Latest Month

    December 2017
    S M T W T F S
         12
    3456789
    10111213141516
    17181920212223
    24252627282930
    31      

    Syndicate

    RSS Atom
    Powered by LiveJournal.com